SCHEMA

Al giorno d'oggi, le tecnologie dell'informazione e della comunicazione sono parte integrante della vita umana. Dipendiamo dalle TIC per quasi tutto. L'impennata mondiale nell'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione ci ha permesso di rendere lo scambio di informazioni più veloce e più facile; ha ridotto la necessità di spostare fisicamente persone, prodotti e informazioni, consentendo anche di ridurre il traffico stradale. È interessante notare che, mentre le TIC sono uno strumento che può aiutare a inventare e implementare idee imprenditoriali rispettose dell'ambiente, possono essere utili come idea verde stessa. Pertanto, è necessario diffondere la consapevolezza di come le TIC possano essere utilizzate come idea verde e di come possano contribuire a stimolare nuove idee verdi.

Parole chiavi

TIC, idee verdi, business sostenibile e sostenibilità ambientale

Obiettivi di apprendimento

- Comprendere il ruolo delle TIC nella crescita sostenibile.

- Capire come le TIC possano essere utilizzate come idea sostenibile.

- Capire come le TIC possono essere utilizzate per sviluppare idee sostenibili.

- Capire come le TIC possono essere utilizzate per implementare le idee sostenibili.

Risultati dell'apprendimento

• Gli insegnanti saranno in grado di comprendere i vantaggi delle TIC.

• Gli insegnanti saranno in grado di comprendere le diverse categorie di strumenti TIC, come selezionarli e applicarli.

• Gli insegnanti saranno in grado di elaborare strategie su come utilizzare le competenze TIC per raggiungere gli obiettivi.

• Gli insegnanti saranno in grado di utilizzare un'ampia gamma di strumenti e risorse utili per integrare le TIC.

• Gli insegnanti saranno in grado di utilizzare diversi strumenti TIC nel contesto dell'idea sostenibile.

• Gli insegnanti saranno in grado di applicare strategie di promozione digitale con gli studenti.

Attività di insegnamento e apprendimento

Workshop/webinar
Autoapprendimento
Revisione della letteratura
Brainstorming
Video

Contenuto d'apprendimento

Centro risorse esterno
Quadro teorico/scenari di apprendimento
OER

Valutazione

Attività basate su progetti
Lavoro di gruppo
Compiti

Per approfondire

In merito alle competenze TIC in generale: https://www.thebalancecareers.com/information-and-communications-technology-skills-4580324 

https://www.youtube.com/watch?v=61MeW_DbIf0 

Sulle imprese sostenibili:

https://startupnation.com/start-your-business/plan-your-business/learn-what-it-means-to-be-a-green-business/

Sulla promozione sui social media:

https://www.youtube.com/watch?v=FMwSa7uKX-s  or here:

https://www.wordstream.com/blog/ws/2019/03/19/social-media-for-small-business

https://www.futurelearn.com/info/blog/general/introduction-to-social-media-marketing 

Il metodo SMART: https://www.mindtools.com/pages/article/smart-goals.htm  or here: https://www.thecoachingtoolscompany.com/smart-goals-complete-guide-for-coaches-with-pdf/

Video sul metodo SMART:

https://www.youtube.com/watch?v=LQ5Uj1nryBc or a shorter version:

https://www.youtube.com/watch?v=yA53yhiOe04

Numero e titolo delle sessioni di formazione

Sessione 1: L'ICT in sé come idea verde

Sessione 2: Utilizzare le competenze digitali e i social media per incrementare le idee imprenditoriali

Sessione 3: Creare una strategia di social media per incrementare le idee di business ecologiche

Preparazione alle sessioni

Prima di svolgere le sessioni, il facilitatore deve avere una lista di controllo del materiale necessario e assicurarsi che tutto il materiale richiesto sia disponibile in anticipo. La preparazione del materiale è essenziale per il successo delle sessioni e per facilitare le discussioni.

Materiale necessario

Connessione a Internet

Computer portatili per gruppi

Lavagne a fogli mobili e carta

Penne, pennarelli e matite

Piccoli foglietti adesivi di diversi colori

Altri strumenti digitali come schede e telefoni cellulari

Strumenti di social media accessibili per uso personale e pubblico