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Domande su cui riflettere
Quanto è "aperta" la vostra scuola al momento? Quanto è flessibile ai cambiamenti? Quali sono le attività che portano i bambini all'aria aperta che vi vengono in mente? Come verrebbero accolte dall'amministrazione della vostra scuola? I vostri studenti cosa am...
Video lezione modulo 3
Attività 2
Riflettendo sul modello socio-ecologico di sviluppo di Bronfenbrenner, provate a collocare la vostra scuola e la vostra comunità locale in questo sistema, utilizzando il modello seguente come esempio e provate a identificare tutti gli attori coinvolti.
Attività 1
Dopo aver partecipato alla prima sessione di questo terzo modulo sulla scuola aperta, riflettete sulla vostra scuola e rispondete alle seguenti domande (potete lavorare da soli o in gruppo con i vostri colleghi): - Perché pensate che l'Open schooling sia im...
Esempi di progetti di Open Schooling
Qui di seguito potete trovare alcuni esempi stimolanti di progetti di Open Schooling realizzati nell'ambito del progetto "Scuole aperte per società aperte". Multidisciplinarietà - una lezione di matematica aperta in cui gli studenti con i loro inse...
Un cambio di paradigma didattico
Con Open Schooling, l'istruzione viene collegata alla vita reale. Non si tratta di una materia astratta, ma è sempre associata a esperienze pratiche, esempi concreti e apprendimento attraverso la pratica. Ciò significa che, utilizzando l'Open Schooling, gli i...
Il quadro delle politiche educative
L'open schooling nasce da un interesse che parte dal basso e va verso l'alto da parte di singole scuole e centri educativi interessati all'innovazione pedagogica, ma è anche lentamente supportato da raccomandazioni e documenti istituzionali che vanno dall'alto...
About Open schooling
90’ duration - support: slides → About Open schooling Starting from the awareness that the current educational methods, and the traditional school model does not meet the needs of a fast-changing world, nor bring the skills needed to face the 21st...
Ice breaking
Gioco - Ice breaking Tempo stimato per questa parte: 15' - Supporto: diapositive → Ice breaker: "quando dico scuola" I partecipanti sono invitati a rispondere a questa domanda: "Quando dico scuola, qual è la prima immagine che avete i...
Presentazione
OERs e fonti
Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo - che risiedono in pubblic...
SCHEMA
Introduzione al modulo Questo modulo è stato realizzato per aiutare gli insegnanti e il personale scolastico a trasformare la propria scuola in un "sistema scolastico aperto". Utilizzando questo modulo, gli operatori impareranno a crear...
OERs e fonti
Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo - che risiedono in pubblic...
Facilitare l'accesso degli studenti alla natura
Le attività all'aperto in una scuola tradizionale possono essere ostacolate. Le barriere più frequenti sono: - paura e preoccupazione per la salute e la sicurezza;- diffidenza degli insegnanti verso l'insegnamento sul campo;- Regole scolastiche;- requisiti ...
Giornate all'insegna dell'avventura con gli adolescenti
Giornate di avventura per i giovani - giornate di educazione non tradizionale. Campeggio nella natura, imparare ad accendere il fuoco, kayak, escursioni. Gare sportive per bambini di tutte le età che passeggiano in silenzio per ascoltare gli altri, la natura ...
Realizzazione di giornate forestali
La Giornata della foresta è una giornata di educazione non tradizionale durante la quale gli studenti di tutte le età si recano nella foresta. Ad esempio, una scuola tradizionale organizza una giornata della foresta. Durante questa giornata, gli studenti si r...
Chiedi allo studente!
Può essere attuato in una scuola tradizionale per sviluppare gradualmente una maggiore apertura all'ambiente. Chiedere agli studenti dove vogliono andare, quali sono i loro interessi, quale progetto vorrebbero realizzare, quale avventura sognano, cosa voglion...
Che cos'è una scuola tradizionale? Parte teorica.
Il modello della scuola tradizionale si concentra sulla formazione dell'intelletto del bambino, sulla sua capacità di risolvere i problemi, sulle sue capacità di attenzione e di sforzo, sul modo migliore per prepararlo alla vita. I suoi principali esponenti h...
Contenuto della sessione
Questa sessione sarà dedicata alla modalità pratica di implementazione di attività in una scuola classica per sviluppare progressivamente una maggiore apertura verso l'esterno, gli altri, l'ambiente, sostenendo lo sviluppo di competenze a livello sia...
Debriefing
Debriefing (10 min): Per concludere la sessione, il formatore organizzerà un momento di debriefing in cui i partecipanti saranno incoraggiati a esprimere le loro domande, i loro dubbi, le loro idee e i loro sentimenti riguardo agli argomenti trattati.