Workshop: Come possiamo integrare i concetti relativi all' ecologia nella didattica quotidiana di diverse discipline?

I partecipanti saranno divisi in gruppi. Ogni gruppo selezionerà e studierà una parte di un testo o di una lezione e commenterà la sua fattibilità nell'insegnamento di diverse materie.

I partecipanti analizzeranno articoli scientifici, divulgativi e di giornale sulle specie in via di estinzione, sugli habitat, sui pregiudizi relativi agli esseri viventi (per i quali gli animali sono di conseguenza in via di estinzione)... e, rompendo questi pregiudizi, influenzeranno l'atteggiamento positivo degli studenti nei loro confronti o nei confronti di tutti gli esseri viventi.

Materiali:

                               

Vesna Bevanda:  Šššššššš.......šišmiš! (30.5.2012.) 

                                 

Perché i pipistrelli hanno bisogno di più cibo per gridare più forte?

Che impatto ha l'arrampicata sugli uccelli?

Perché le specie invasive amano i laghi artificiali?

Come fanno i picchi a scegliere dove nidificare?

Come comunicano le piante?

Storie educative per le classi della scuola primaria:

Vučić Grga - libri illustrati in lingua croata scritti con l'obiettivo di abbattere i pregiudizi sui lupi.

Ancora un pó:

Insegnare l'educazione ambientale attraverso le farfalle e la danza

Costruire un habitat per api in buona salute: una lezione pratica