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OERs e fonti
Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo - che risiedono in pubblic...
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OERs e fonti
Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo - che risiedono in pubblic...
Debriefing
Debriefing (10 min): Per concludere la sessione, il formatore organizzerà un momento di debriefing in cui i partecipanti saranno incoraggiati a esprimere le loro domande, i loro dubbi, le loro idee e i loro sentimenti riguardo agli argomenti trattati.
Workshop: Come? Ora? Wow!
Il processo di innovazione si basa sulle seguenti fasi: Pensare - Come trovare maggiori opportunità di invenzione? Analizzare - Come reagiscono le persone alla mia innovazione? Fare - Come trovare le soluzioni migliori? La matrice how-...
Il processo di innovazione
"Il vero atto di scoperta non consiste nel trovare nuove terre, ma nel vedere con nuovi occhi". Marcel Proust Introduzione al processo di innovazione La creatività e l'innovazione s...
Video lezione modulo 5
Presentazione
SCHEMA
Introduzione Secondo l'UNICEF, "l'innovazione nel campo dell'istruzione va oltre le nuove tecnologie. Significa risolvere un problema reale in un modo nuovo e semplice per promuovere l'equità e migliorare l'apprendimento". L'innovazione nell...
OERs e fonti
Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo - che risiedono in pubblic...
Introduzione
Possiamo condurre uno stile di vita migliore dopo una pandemia? Guardiamo il video!
Mappatura delle sfide ambientali locali
Questa sessione utilizza la strategia di insegnamento collaborativo "Think-Pair-Share" di Frank Lyman e si propone di promuovere il pensiero critico di gruppo e la scoperta di opportunità. Questo approccio aiuterà i partecipanti a collaborare in gruppo e a tr...
Introduzione
Distribuzione delle attività Presentazione slides: Esaminare le capacità dei partecipanti in merito all'osservazione delle comunità e l'individuazione dei problemi ambientali. Attività: Ricerca a tavolino e osservazione/ricerca sul campo ...
OERs e fonti
Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo - che risiedono in pubblic...
Valutazione
I partecipanti risponderanno a un breve questionario per valutare quanto appreso durante la sessione. I partecipanti possono usare la posizione del corpo per mostrare la loro soddisfazione per la sessione: accovacciati se non sono molto soddisfatti, in piedi ...
Debriefing
Per concludere la sessione, il formatore organizzerà un momento di debriefing in cui i partecipanti saranno incoraggiati a esprimere le loro domande, i loro dubbi, le loro idee e i loro sentimenti nei confronti degli argomenti discussi. I partecipanti divisi ...
Compiti a casa
1. Indagare se esistono articoli scientifici o di giornale sullo stato attuale dell'ambiente nella sua comunità locale. 2. Pensare cinque domande da porre ai propri concittadini per scoprire i problemi ambientali locali.
Workshop
Per tutelare con successo gli esseri viventi e l'ambiente e prevenire l'ulteriore sviluppo di problemi ambientali, è importante acquisire conoscenze sull'impatto delle nostre azioni sull'ambiente. Numerosi scienziati di diversi settori scientifici conducono e ...
Le principali minacce ambientali
Secondo l'articolo Vijayalaxmi Kinhal Seven Biggest Environmental Threats, le principali minacce ambientali sono : Cambiamenti climatici Estinzione delle specie e riduzione della varietà biologica Inquinamento dell'aria e dell'acqua Crisi dell'acqua Ri...
Il processo di sperimentazione
"Ho provato. Ho fallito. Non importa. Riproverò. Fallirò meglio" Samuel Beckett James Joyce ha osservato in modo piuttosto poetico che "gli errori sono i nostri canali di scoperta". Ci stimolano a guardare oltre il nostro nido e incoraggiano il pensiero la...