Search for {created_by:luca-pagliaricci} {type:page}

Beoordeling

Module 1 - De natuur kennen om de werel... Sessie 2 - De natuur als onderzoeker: i...

De deelnemers beantwoorden een korte vragenlijst om te evalueren wat zij tijdens de sessie hebben geleerd. Deelnemers kunnen hun lichaamshouding gebruiken om hun tevredenheid over de sessie te tonen: hurken als ze niet erg tevreden zijn, opstaan als ze gedeel...

Evaluation Form

Module 1 - De natuur kennen om de werel...

Loading…

Avontuur

Module 2 - Buiten leren Sessie 1 - Het belang van een open en g...

De natuur biedt ook de ervaring van avontuur voor iedereen; het leidt tot het overtreffen van zichzelf en het verkennen. Dit is vooral voor tieners van cruciaal belang. Door ervaring en vertrouwen zal iedereen stap voor stap zijn eigen grenzen overschrijden. I...

De relatie met anderen en met de natuur

Module 2 - Buiten leren Sessie 1 - Het belang van een open en g...

De interactie met de Ander is een belangrijk fundament van het menselijk leven. Of het nu gaat om onze relatie met de mens of met de natuur, het is door deze band dat onze menselijke natuur volledig kan worden belichaamd en tot bloei kan komen. "The Nature De...

Een model van democratische open school - l'Arbre des Possibles (België)

Module 2 - Buiten leren Sessie 1 - Het belang van een open en g...

De school l'Arbre des Possibles ("De Boom van Mogelijkheden") is een particuliere alternatieve school gevestigd in België, en werd opgericht in september 2018. Het biedt momenteel onderdak aan 30 kinderen van 3 tot 18 jaar oud. Het is een zogenaamde "giraffe d...

Maatschappelijke en theoretische achtergrond

Module 2 - Buiten leren Sessie 1 - Het belang van een open en g...

In het klassieke schoolsysteem is de traditionele manier om kinderen het grootste deel van de tijd binnen de muren van de school en binnen de muren van het klaslokaal te houden. In een klasgroep, bestaande uit kinderen van hun eigen leeftijd, gaan zij om met e...

Video lesson module 2

Module 2 - Buiten leren

Presentation

Module 2 - Buiten leren

OUTLINE

Module 2 - Buiten leren

Inleiding Het doel van deze trainingsmodule is leerkrachten en andere mensen die met tieners werken te trainen om hen te kunnen ondersteunen in de interactie met de maatschappij en het leven om hen heen en hun begrip te ontwikkelen over hoe bela...

Open Educational Resources en referenties

Module 1 - De natuur kennen om de werel... Sessie 4 - De natuur als leraar: voorbe...

Volgens de United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, "Open Educational Resources (OER)" onderwijs-, leer- en onderzoeksmaterialen in elk medium - digitaal of anderszins - die zich in het publieke domein bevinden of zijn vrijgegeven onde...

Open Educational Resources en referenties

Module 1 - De natuur kennen om de werel... Sessie 2 - De natuur als onderzoeker: i...

Volgens de United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, "Open Educational Resources (OER) zijn onderwijs-, leer- en onderzoeksmaterialen in elk medium - digitaal of anderszins - die tot het publieke domein behoren of zijn vrijgegeven onde...

Voorbeelden van goede praktijken

Module 1 - De natuur kennen om de werel... Sessie 4 - De natuur als leraar: voorbe...

In eerdere sessies zijn verschillende voorbeelden van de toepassing van ecologie in het onderwijs van afzonderlijke vakken gepresenteerd. Hier volgen nog enkele voorbeelden: a) Gang van de stilte Het still...

Inleiding

Module 1 - De natuur kennen om de werel... Sessie 4 - De natuur als leraar: voorbe...

De trainer begint de sessie met het bespreken van de betrokkenheid van milieuthema's in de reguliere lessen en de frequentie van de uitvoering van complexe milieuprojecten in de scholen waar de deelnemers vandaan komen.