Search Results

According to the article Vijayalaxmi Kinhal Seven Biggest Environmental Threats, the biggest environmental threats are: Climate change Extinction of species and reduction of biological diversity Air and water pollution Water crisis ...

    Module 6 Green Business Overview.pptx

Volgens de Organisatie van de Verenigde Naties voor Onderwijs, Wetenschap en Cultuur zijn "open leermiddelen (OER)" materialen voor onderwijs, leren en onderzoek in elk medium - digitaal of anderszins - dat zich in het publieke domein bevindt of is vri...

Debriefingsessie: Ter afsluiting van de sessie faciliteert de trainer een debriefing waarin de deelnemers worden aangemoedigd om hun vragen, twijfels, ideeën en gevoelens over de besproken onderwerpen te uiten. Gids : Recapitulatie van leerdoelen e...

Doel van de activiteit: De deelnemers consolideren wat ze hebben geleerd via het proces van zelfstudie en leren. Activiteit 3: Facultatieve activiteit (60 minuten): Hoewel de hier voorgestelde huiswerkactiviteit optioneel is, worden de deelnemers aa...

Doel van de activiteiten: De deelnemers werken individueel of in groepen aan de definitie van een duurzaam probleem, plaatsen het probleem in zijn context en ondersteunen het met onderzoeksgegevens. Activiteit: Teamwerk en interactie - deskresear...

Indeling van de activiteiten Duur van de conferentie Diapresentatie: Verkenning van de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG's) en groene bedrijfsstrategieën. (20 minuten) Activiteit 1: Teamwerk en interactie - deskresearch, casestudy en probleemidenti...

  Docent: Het is belangrijk om de deelnemers zo vroeg mogelijk in de sessie met elkaar in contact te brengen. Daarom is deze ijsbreker bedoeld om discussies over onderwerpen met betrekking tot duurzame ontwikkeling en groene kwesties te vergema...

                Introduction to the module This module examines ways of promoting green entrepreneurship as part of a green business strategy for sustainable development.  “Green business strategy refers to the tendency to integrate envir...

To successfully preserve living beings and parts of the environment and prevent the further development of environmental problems, it is important to acquire knowledge about the impacts of our actions on the environment. Numerous scientists from different fiel...

Loading…

According to the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, "Open Educational Resources (OER)" are teaching, learning and research materials in any medium – digital or otherwise – that reside in the public domain or have been released un...

This session uses Frank Lyman's "Think-Pair-Share" collaborative teaching strategy, and it is expected to foster in-depth group critical thinking and opportunities discovery. This approach will help participants to collaborate in groups and come up with new w...

Activities breakdown Slide Presentation: Explore how participants can develop skills to observe communities and identify environmental issues. Activity: Desk research and observation/field research Output: Group discussion, v...

According to the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation, "Open Educational Resources (OER)" are teaching, learning and research materials in any medium – digital or otherwise – that reside in the public domain or have been released un...

Participants will answer a brief questionnaire to evaluate what they learned during the session. Participants can use body position to show their satisfaction with the session: squat if they are not very satisfied, stand up if they are partially satisfied and...

To wrap up the session, the trainer will facilitate a debriefing moment where participants are encouraged to express their questions, doubts, ideas and feelings toward the topics discussed. Participants can point out in small groups: Three new things they ha...

1.  Investigate whether there are any scientific or newspaper articles on the current state of the environment in his local community and   2. Design five questions to ask his fellow citizens in order to discover local environmental problems.

Opsplitsing van de activiteiten Duur Diapresentatie: Ideeëngeneratie en strategisch denken (35 minuten) Activiteit 1: Oefening voor het genereren van groene ideeën (60 minuten, inclusief pauzes) Activiteit 2: ...