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I partecipanti risponderanno a un breve questionario per valutare quanto appreso durante la sessione. I partecipanti possono esprimere la loro soddisfazione attraverso la postura del proprio corpo: possono accovacciarsi se non sono molto soddisfatti, alzarsi ...

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La natura inoltre offre un'esperienza legata all'avventura per chiunque; porta a superare se stessi e ad esplorare. Questo è particolarmente importante per gli adolescenti. Attraverso l'esperienza e la fiducia, ognuno supererà passo dopo passo i propri limiti....

L'interazione con l'altro è uno dei fondamenti principali della vita umana. Che si tratti del rapporto con l'uomo o con la natura, è attraverso questo legame che la nostra natura umana può incarnarsi e fiorire pienamente. "Il Disturbo da Deficit di Natura è s...

La scuola l'Arbre des Possibles ("L'albero delle possibilità") è una scuola alternativa privata situata in Belgio ed è stata fondata nel settembre 2018. Attualmente ospita 30 bambini dai 3 ai 18 anni. Si tratta di una cosiddetta "scuola democratica a giraffa"....

Nel sistema scolastico classico, viene adottato un metodo tradizionale che consiste nel tenere i bambini all'interno delle mura della scuola per la maggior parte del tempo. Nel gruppo- classe, composto da bambini della loro stessa età, interagiscono quotidiana...

Introduzione L'obiettivo di questo modulo di formazione è quello di formare gli insegnanti e le altre persone che lavorano con gli adolescenti per aiutarli a interagire con la società e la vita che li circonda e per sviluppare la loro comprensio...

Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo -  che risiedono in pubblic...

Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo -  che risiedono in pubblic...

Nelle sessioni precedenti sono stati presentati vari esempi di implementazione dell'ecologia nell'insegnamento di singole materie. Ecco qualche altro esempio: a) Il corridoio del silenzio                                                La foresta silenziosa...

Il formatore inizierà la sessione parlando dell'integrazione di temi ambientali nelle lezioni ordinarie e di quanto sono frequenti i progetti ambientali nelle scuole da cui provengono i partecipanti.

Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo -  che risiedono in pubblic...

I partecipanti risponderanno a un breve questionario per valutare quanto appreso durante la sessione. I partecipanti possono esprimere la loro soddisfazione attraverso la postura del proprio corpo: possono accovacciarsi se non sono molto soddisfatti, alzarsi ...

Per concludere la sessione, il formatore organizzerà un momento di riflessione in cui i partecipanti saranno incoraggiati a esprimere le loro opinioni e i loro sentimenti riguardo all'utilizzo di soluzioni provenienti dalla natura per trovare soluzioni ottimal...

I partecipanti avranno la possibilità di studiare gli strumenti per gli educatori elaborati dal Biomimicry Institute:               https://1d59b73swr1f1swu2v451xcx-wpengine.netdna-ssl.com/wp-content/uploads/2017/02/Sharing-Biomimicry_v2-2021.pdf (accessed ...

Attraverso questo video, verranno introdotti i principi della biomimetica.                                                      Dopo aver visto il video, ci sará un momento di discussione e riflessione tra i partecipanti. La biomimetica è un approccio all...

I partecipanti guarderanno il video: Che cos'è la biomimetica?                                           Dopo aver visto il video, i partecipanti parleranno di ciò che già sanno sulla biomimetica e di ciò che vogliono imparare. I partecipanti possono riso...

- Ricchezza dell'ambiente (spiegata precedentemente nel titolo sul modello di scuola aperta democratica) - Molteplicità di persone con cui interagire: gruppi di più età, attività intergenerazionali, coinvolgimento di varie persone, compresi i genitori - Dive...