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Suddivisione delle attività Durata Presentazione slides: Sviluppo e utilizzo di una VPC e di un BMC green (35 minuti) Attività 1: Rivedere, discutere e completare un modello di VPC basato sulla sessione 2. (60 minuti, p...

Introduzione al modulo Il modulo mira a fornire collegamenti tra il concetto di gestione dei progetti e lo sviluppo sostenibile. In particolare, aiuta gli studenti a sviluppare le competenze necessarie alla gestione di  progetti green , con...

15' di introduzione: (formatore) - (supporto: diapositive & video & web) Descrizione dell'attività → Attività Ice-breaking: Identificare i propri punti di forza (15 minuti) L'insegnante farà l'introduzione del modulo  chiedendo ai partecipanti...

Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo -  che risiedono in pubblic...

Sulla base degli scenari forniti dal formatore, gli studenti devono essere in grado di analizzare il contesto e di: - identificare gli obiettivi, lo scopo e la tempistica dell'attività da svolgere- Suddividere l'attività in compiti più piccoli- Identificare l...

Durata 30': (Formatore) - (supporto: diapositive & video & web) → the Agile PM approach Agile project management rappresenta un approccio iterativo alla realizzazione di un progetto durante il suo ciclo di vita. I cicli di vita iterativi o agili ...

30' di introduzione: (formatore) - (supporto: diapositive & video & web) Descrizione dell'attività → Cosa è il project management? Il project management  rappresenta il percorso guida che intraprende un team per raggiungere tutti gli obiettivi d...

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Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo -  che risiedono in...

Obiettivo delle attività: I partecipanti lavorano in team per formalizzare una proposta di valore aziendale che crea conseguenze sociali positive, traducendola e rappresentandola in un BMC. Attività 1: l'attività prevede che i partecipanti analizzino ...

Obiettivo della sessione di debriefing (20 minuti): il formatore invita  i partecipanti a riflettere sul lavoro di squadra e a discutere le idee generate o le potenziali soluzioni trovate. Per concludere la sessione, il formatore organizzerà un moment...

Obiettivo: questa attività ha lo scopo di verificare che i partecipanti abbiano raggiunto il risultato complessivo dell'apprendimento per questo modulo. L'attività può essere svolta in gruppo o da un singolo partecipante. Create una serie di di...

Obiettivo dell'attività: Aiutare i partecipanti a consolidare quanto appreso attraverso il processo di verifica e di apprendimento individuale. Attività 3: attività facoltativa (60 minuti): Sebbene l'attività a casa sia facoltativa, si invitano i part...

Obiettivo delle attività: I partecipanti collaborano ed analizzano i metodi per limitare la pressione sull'ambiente, aumentare l'energia pulita e rinnovabile e innovare i modelli di business sostenibili per renderli più sostenibili. Attività 1: Lavo...

Suddivisione delle attività Duration Presentazione slides :  Mentalità imprenditoriale per un'impresa sostenibile. (35 minuti) Attività 1: Lavoro di squadra in cui i partecipanti effettuano ricerche online. (60 minuti, pause incluse) ...

Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura, le risorse educative aperte (OER) sono materiali di apprendimento, insegnamento e ricerca in qualsiasi formato e mezzo- digitale o di altro tipo -  che risiedono in pubblic...

Obiettivo della sessione di debriefing (20 minuti): l'insegnante aiuta i partecipanti a riflettere sul lavoro di gruppo e a discutere le idee e  le potenziali soluzioni trovate. Per concludere la sessione, il docente organizzerà un momento di debrie...

Obiettivo dell'attività: Aiutare i partecipanti a consolidare quanto appreso attraverso il processo di verifica e di apprendimento individuale. Attività 3 :  Attività facoltativa (60 minuti): Sebbene l'attività a casa sia facoltativa, i partecipanti s...

25' di durata: (Trainer) - (supporto: diapositive & video & web) → ”Gestione di un team di progetto "L'approccio della leadership aperta" La leadership aperta è un insieme di pratiche e competenze che le persone possono utilizzare per mobilitare le...