Skip to main content

Activiteiten

  1. Doel van de activiteiten: Op basis van de uitkomst van sessie 1 ( Understanding Green Business Enterprise & Sustainable Development ), werken de deelnemers in teams om een ​​groen bedrijfsidee te genereren dat een real-life uitdaging oplost.


    Activiteit 1: Genereren van groene ideeën en kansen (60 minuten, inclusief pauzes):

    1. De leerkracht verdeelt de groep in vier teams voor de brainstormoefening.
      • Reflecteer en bespreek de groene groei en circulaire economie.
      • Reflecteer op de EntreComp-competenties en bespreek hoe de stappen kunnen worden toegepast. 
      • Genereert drie afzonderlijke groene zakelijke ideeën.
      • Vul voor elk idee het OUTSIDE idea approach-sjabloon in.
    2. Teams moeten bestaande producten en diensten onderzoeken en erover nadenken die niet milieuvriendelijk zijn en manieren voorstellen om te verbeteren. Denk aan gewone dagelijkse of huishoudelijke artikelen, of dingen in de lokale gemeenschap, of vanuit een ethisch standpunt. 

    Voorbeeld onderwerpen:

    • Voedselproductie - landbouw (water, kunstmest, pesticiden, dierenwelzijn, bodem), dierlijke producten, transport, voedselverspilling, restaurants, transport, verpakking, energie om te koken
    • Mode – materialen, afval, microplastics, verpakkingen, fast fashion, tweedehands, circulaire economie.
    • Huishoudelijke artikelen - voor eenmalig gebruik (rietjes, vochtige doekjes, koffiepads, theezakjes), toiletartikelen (shampoo, zeep, make-up, tandenborstels, plastic afval), schoonmaakmiddelen (wasgoed, vaatwasser, watervervuiling)
    • School – Energie (verlichting, verwarming, computers, smartboards), stationair, groen, transport (verkeer, fietsinfrastructuur, bussen, treinen, veilige wegen, luchtvervuiling)
    • Vakantie – Vliegreizen, hotels, kamperen

    Activiteit 2: Analyse van opties en selectie van ideeën (60 minuten, inclusief pauzes):

    Elke deelnemer (of team) vult een sjabloon voor ideeënvorming in en presenteert dit aan de groep voor open discussie en selectie van ideeën. 

    1. Bekijk en bespreek de verdiensten van elk gegenereerd groen idee.
      • Bekijk de video over het invullen van een beslissingsmatrixtabel (https://youtu.be/jTMjg2Ftes0)
      • Gebruik het sjabloon Externe beslissingsmatrix om de drie groene ideeën te beoordelen. 
      • Bekijk en selecteer het "best passende" groene idee.
      • Selectieverantwoording van het topidee/'best passende' groene idee.
    2. Docent faciliteert deze sessie op een inactieve manier en geeft formatieve feedback. 
    3. Deelnemers moeten worden aangemoedigd om een ​​foto te maken van de verschillende getoonde bijdragen (of bestanden te delen), toe te voegen aan hun individuele e-journaal en er in 100 woorden over na te denken.

    Activiteit 3 ​​- Mondelinge presentatie van het teamidee (30 minuten): 

    1. Maak als team dia's om je bevindingen voor Activiteit 1 en 2 te laten zien.
    2. Elk team moet een woordvoerder aanwijzen om namens hun team te presenteren. 
    3. Teamleden moeten zich voorbereiden om vragen te beantwoorden en de discussie voort te zetten.
    4. Reflectie: Deelnemers moeten worden aangemoedigd om een ​​foto te maken van de verschillende getoonde bijdragen (of bestanden te delen), toe te voegen aan hun individuele e-journal en erover na te denken in 100 woorden.
No Comments
Back to top